Giáo án Buổi 2 môn Toán học Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 25 - Bài: Luyện tập

TUẦN 25
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
* Kiến thức, kĩ năng:
- Củng cố cho HS đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 100 và cấu tạo số có 2 chữ số.
- Thực hành vận dụng đọc, viết so sánh các số đã học trong tình huống thực tế.
-Thực hành đo độ dài trong thực tế bằng đơn vị đo không tiêu chuẩn.
*Phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phát triển các năng lực toán học.
- Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở BT phát triển năng lực Toán tập 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Tái hiện củng cố: 
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 - GV nêu yêu cầu.
 - Hướng dẫn HS quan sát hình
a) Có .... số hình khối lập phương ? 
b) Có .... số hình khối lập phương ?
 - Cho HS quan sát.
- GV chốt.
* Bài 2. Nối “ theo mẫu’’
Quan sát hình vẽ và thực hiện các yêu cầu sau:
- GV hd hs nối :( chín mươi tám - 98 - chín chục tám đơn vị.)
 - GV chốt kết quả đúng.
* Bài 3.Viết dấu >;<;= thích hợp vào ô trống:
a) 7832 b) 4767 c) 7227
 6566 8890 7997
 7051 7878 3835
 - GV yêu cầu hs so sanh số đứng trước bé hơn; số đứng sau lớn hơn.Chẳng hạn số 78 đứng sau số 32 thì ta có: 78 > 32 
 - GV hướng dẫn tương tự .
- Cho HS đổi vở kiểm tra chéo.
* Bài 4.Dùng thước thẳng đo độ dài mỗi chiếc đinh sau rồi viết vào chỗ chấm.
- GV nêu yêu cầu.
- Cho HS dùng thước kẻ có vạch chỉ cm để đo sau đó điền vào chỗ chấm số đo của mỗi chiếc đinh.
- Gọi HS nêu kết quả.
- GV nhận xét
 3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhỏ các em về chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát hình.
- HS quan sát, trả lời,có 34 hình khối lập phương.
- HS quan sát, trả lời,có 68 hình khối lập phương.
- HS nhận xét bạn.
- HS quan sát tranh và làm bài
-1HS nêu ý kiến của mình
- HS nhắc lại yêu cầu.
- HS điền dấu >, < =
- HS nhận xét bạn.
- HS quan sát và điền số thích hợp vào ô trống.
- 3HS nêu - HS khác nhận xét
- HS quan sát tranh rồi đo và viết vào chỗ chấm trên mỗi chiếc đinh.
- 2 HS- HS nhận xét
TIẾT 2
B. Kết nối:
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 5.Viết các số sau vào bảng các số từ 1 đến 100.
a) 12,13,14,15,16,17,18.19.20
b) 25,35,54,55,65,75,85,95.
c) 30,40,50.
d) 57,58,59,60.
e) 66,76,86,87,99,89,79,80.
g) 37,38,28,27.
h) 83,82,92,93,94.
Quan sát ô trống và thực hiện các yêu cầu sau:
- GV nêu yêu cầu và cho HS đếm xuôi từ 1 đến 100
- GV hướng dẫn HS điền các số theo thứ tự từ 1 đến 100 dựa vào các số đã cho để điền vào bảng
- Cho HS đổi vở kiểm tra chéo
- GV quan sát, nhận xét.
* Bài 6. Dựa vào bảng các số từ 1 đến 100, viết các số thích hợp vào ô trống:
 - GV nêu yêu cầu:
 - GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV nhận xét.
* Bài 7.Viết các số 71,69,75,58.
 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ..
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ...
 - GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình
 - GV Hướng dẫn HS làm bài.
 - Cho HS đổi chéo vở kiểm tra.
 - GV nhận xét.
* Bài 8. QS hình vẽ , viết số thích hợp vào chỗ trống:
- GV nêu yêu cầu.
 - QS hình mẫu. GV hd HS mỗi ô vuông là ứng với 1cm
 - GV quan sát HS làm và nhận xét
3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhỏ các em về chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát tranh
- HS làm bài
- HS đổi vở nhận xét bạn
- HS nêu lại yêu cầu
- HS quan sát tranh
- HS làm bài
- HS nêu kết quả 
- HS nhận xét bạn.
- HS quan sát hình
- HS làm bài theo yêu cầu
- HS nhận xét bạn
- HSnêu lại yêu cầu bài tập
- HS làm bài 
a)35,36,37;45,46,47,55,56,57.
b)78,79,80,88,89,90,98,99,100.
c)5,6,7,15,16,17,25,26,27.
d)62,63,64,72,73,74,82,83,84.
- HS nêu bài làm của mình.
-Hs viết các số theo thứ tự: 
58,69,71,75
75,71,69,58
-HS tự kiểm tra chéo
HS đếm số ô vuông để điền vào chỗ chấm: 
Chiếc dĩa A dài: 5cm
Chiếc dĩa B dài: 8cm
Chiếc dĩa C dài: 12cm
Chiếc dĩa D dài: 2cm
Chiếc dĩa E dài: 4cm
g)Chiếc dĩa G dài: 3cm
 h)Chiếc dĩa C dài nhất, dài:12cm
TIẾT 3
C. Vận dụng, phát triển.
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 9: Điền số?
- GV nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV hd HS quan sát các hình vẽ ô còn trống số sau đó đếm thứ tự số đã cho trước để điền số vào ô trống. 
- GV nhận xét.
* Bài 10:
a) Nối các số sau theo thứ tự từ 40 đến 80:
- GV nêu yêu cầu.
 - Cho HS quan sát hình vẽ và hd HS nối theo đúng thứ tự từ 40 đến 80 để có bức tranh đẹp.
b) Tô màu vào bức tranh em vừa tìm được.
 - Gv nhận xét
* Bài 11. Tô màu theo sự chỉ dẫn:
- GV nêu yêu cầu, đọc từng nội dung bài tập
 - Cho hs quan sát hình 
 - Cho HS tô màu theo yêu cầu của bài hd HS lấy đúng màu để tô vào các số cho đúng.
- Gv nhận xét
* Bài 12. Khoanh vào chữ cái đặt trước đáp án đúng:
Con kiến đi theo đường ngắn nhất là: ..
 - GV nêu yêu cầu 
- Gv cho HS quan sát hình vẽ
- Gv hướng dẫn hs làm bài: Đếm số hình vuông ứng với số cm theo đường đi của từng chú kiến sau đó so sánh.
 ( GV giải thích thêm cho hs hiểu là con kiến đi bằng sẽ nhanh nhất) 
- Gv quan sát, nhận xét
3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở các em về chuẩn bị bài sau.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS làm bài
- Hình 1: 71,72,73,74
- Hình 2: 57,56,55,54
-Hình 3: 97,98,99,100.
- HS nêu kết quả vừa điền.
- HS nhắc lại yêu cầu
a) HS quan sát hình, tìm vị trí các chữ số để nối.
b)Tô màu để có bức tranh đẹp.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS quan sát, nhận biết vị trí các số ở mỗi chú cá để tô màu:
 Màu tím vào các chú cá mang số từ 1 đến 24.
 Màu cam vào các số từ 31 đến 69.
Màu xanh vào các số từ 76 trở lên.
- HS tô màu
- HS đổi vở nhận xét bạn
- HS nhắc lại
- HS quan sát
- HS làm bài:- Con kiến đi theo đường ngắn nhất là: C