Giáo án Buổi 2 môn Toán học Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 19 - Bài: Các số từ 11 đến 20

TUẦN 19
CÁC SỐ TỪ 11 ĐẾN 20
MỤC TIÊU:
* Kiến thức, kĩ năng:
- Củng cố cho HS về nhận biết các số từ 11 đến 20
- Biết đếm các nhóm đồ vật có số lượng đến 11-20. Đọc, viết đúng và thứ tự các số từ 11 đến 20, 
*Phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Bước đầu rèn luyện kĩ năng quan sát, phát triển các năng lực toán học.
- Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở BT phát triển năng lực Toán tập 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Tái hiện củng cố: 
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập. 
Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống
 - GV nêu yêu cầu.
 - Hướng dẫn HS quan sát hình
+ Hình 1 có bao nhiêu viên bi?
+ Hình 2 có bao nhiêu viên bi?
+ Hình 3 có bao nhiêu viên bi?
+ Hình 4 có bao nhiêu viên bi?
+ Hình 5 có bao nhiêu viên bi?
+ Hình 6 có bao nhiêu viên bi?
- Nhìn vào hình vẽ cho HS phân tích cấu tạo số
- Nhận xét
* Bài 2: Vẽ thêm cho đủ số chấm tròn tương ứng với số đã cho
- Nêu yêu cầu bài 2
- Cho HS quan sát từng hình vẽ sau đó đếm số lượng có trong mỗi hình, đọc số trong mỗi hình
+ Hình 1 có bao nhiêu chấm tròn? Con vẽ thêm mấy chấm tròn để có 11?
+ Làm tương tự với các hình còn lại
- GV chốt kết quả đúng 
* Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống rồi nối (theo mẫu)
- GV nêu yêu cầu.
 - Cho HS quan sát hình rồi đọc cột giữa
 - Cho HS nối vào vở theo mẫu.
- Nhận xét bài
* Bài 4. Số?
- GV nêu dãy số trên được xếp theo thứ tự tăng dần, vậy những số nào còn thiếu?
- Cho HS đọc lại cả dãy số vừa điền
- GV nhận xét
* Bài 5: Viết các số từ 10 đến 20 rồi đọc các số đó:
- GV nêu yêu cầu
- Cho HS viết vào vở thứ tự các số
- Củng cố cho HS về cách viết số
- Cho HS đọc dãy số trên 
- Nhận xét
3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhở các em về chuẩn bị bài sau.
- Nhắc lại yêu càu
- HS quan sát hình.
- HS quan sát, trả lời:
+ 12
+ 10
+ 11
+ 13
+ 14
+ 15
12 gồm 1 chục và 2 đơn vị
10 gồm 1 chục và 0 đơn vị..
- Làm bài vào vở
- Nhắc lại yêu cầu
- HS quan sát tranh và trả lời
- Hình 1 có 10 chấm tròn, vẽ thêm 1 chấm tròn để có đủ 11 chấm tròn
- HS vẽ thêm các chấm tròn vào vở
- HS nhận xét bạn.
- HS nhắc lại yêu cầu.
- HS đếm đọc
- HS nối vào vở
- HS tự kiểm tra chéo trong bàn
- HS nêu, sau đó điền vào ô trống
- Vài HS đọc
- HS nêu lại yêu cầu
- Vài HS đọc (xuôi, ngược)
- Nhận xét bạn đọc
- Lắng nghe
TIẾT 2
B. Kết nối:
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 6: Viết số thích hợp vào ô trống
- HD học sinh đếm số lượng đồ vật trong mỗi hình rồi viết vào ô trống
- GV quan sát, nhận xét.
* Bài 7. Viết (theo mẫu)
 - GV nêu yêu cầu 
 - GV hướng dẫn HS đọc và viết số
 - GV nhận xét.
- Củng cố cách đọc viết số
* Bài 8. Tô màu số chấm tròn tương ứng
 - GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình
 - GV Hướng dẫn HS tô màu đủ số lượng cho trước
- Cho HS tô màu vào vở
 - Cho HS đổi chéo vở kiểm tra.
 - GV nhận xét.
* Bài 9. a. Khoanh vào chữ đứng trước khay có mười lăm chiếc bánh
- GV nêu yêu cầu.
- HDHS làm bài
- Cho HS làm miệng sau đó làm vở
- GV quan sát HS làm và nhận xét
b. Vẽ thêm cho đủ 20 chấm tròn
- Cho HS đếm số chấm tròn và nêu kết quả
- Vẽ thêm máy chấm tròn nữa để có 20?
- HS vẽ vào vở
- Nhận xét
* Bài 10. Nối các số theo thứ tự từ 1- 20 rồi tô màu
- HD học sinh làm bài
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở
3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhỏ các em về chuẩn bị bài sau.
- HS đếm miệng sau đó viết số vào ô trống trong vở
- Đọc lại các số vừa viết được
- HS nêu lại yêu cầu
- làm bài vào vở
- HS nhận xét bạn.
- Nêu lại yêu cầu và quan sát đọc số cho trước
- Dùng màu tô vào vở
- Nhận xét bài theo cặp
- HS làm bài theo yêu cầu
- Đếm số lượng rồi tìm khay có số lượng là 15 để khoanh ( đáp án B)
- HS nhận xét bạn
- HS đếm rồi nêu: Có 19 chấm tròn
- Vẽ thêm 1 chấm tròn
- Nhắc lại yêu cầu
- HS nối theo yêu cầu
- Phát hiện hình vừa nối được sau đó tô màu (bàn chải và kem đánh răng)
TIẾT 3
C. Vận dụng, phát triển.
1. KTBC.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 11. Viết số thích hợp vào ô trống
- HD HS quan sát hình ở hàng 1
- Đếm số bạn trong hình rồi viết vào chỗ trống
- Nhận xét
* Bài 12. Viết số nhà thích hợp vào ô trống
- GV nêu yêu cầu.
- Cho HS quan sát hình vẽ trong tranh
- Kể tên các số nhà còn thiếu
- Củng cố dãy số chẵn và lẻ
- Gv nhận xét
* Bài 13: Số?
- Cho HS quan sát và nêu tên các đồ vật có trong hình
- Đếm số lượng mỗi đồ vật rồi viết vào ô trống
- Nhận xét
3. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Cho HS tự đánh giá sau bài học
- Nhắc nhở các em về chuẩn bị bài sau.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS đếm rồi viết: Có 20 bạn
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS quan sát hình, rồi kể
- Viết các số nhà còn thiếu vào vở
- Đọc lại cả dãy số
- HS quan sát
- Viết vở: Diều: 5 sọt rác: 12 ô: 11
Giường nằm: 6 người: 11
- HS tự đánh giá mức độ hoàn thành bài 
- Đánh giá bài học