Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 17

TUẦN 17
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
-Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các âm đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học
- Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện được tiếng có vần ung,vần uc,vần ưng, vần ưc, vần uông, vần uôc, vần ương, vần ươc.
- Viết đúng các vần ung, uc, ưng, ưc, uông, uôc, ương, ươc, các tiếng trung thu, thức đêm, đốt đêm, đốt đuốc, rước đèn, chúng em rước đèn.
-Nói- nghe chính xác về nội dung bức tranh và đựt tên theo yêu cầu.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
-Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
-Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
-Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
-Tranh, ảnh, mẫu vật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
- Em hãy kể những vần mà em đã được học.
-Nhận xét, bổ sung
-HS kể: eng, ec, iêng, yêng, iêc, ong, oc, ông, ôc.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
- Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài
2.2.Hướng dẫn ôn tập:
a. Đố em.
-HS lắng nghe
- GV chiếu nội dung bài tập 1/ hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL
- Nêu yêu cầu của bài.
* HĐ cả lớp.
-HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập.
-HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ cái với hình thích hợp
-GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên từng sự vật.
-GV yêu cầu HS nói lần 2 (chỉ không theo thứ tự)
-HS thực hiện: máy xúc, buồng chuối, thước kẻ, vỉ thuốc, thùng rác, con mực,trường học,trứng gà.
-HS thực hiện
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ung/?
-Nhận xét, bổ sung.
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /uc/?
-Nhận xét, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ưng/?
-Nhận xét, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ưc/?
-Nhận xét, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /uông/?
-Nhận xét, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /uôc/?
-Nhận xet, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ương/?
-Nhận xet, bổ sung. 
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ước/?
-Nhận xet, bổ sung. 
*Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV có thể viết các chữ ghi tiếng đó lên bảng để HS nhận biết
-HS nêu: thùng rác;
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: máy xúc
-HS nhận xét bạn.
HS nêu: trứng gà;
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: con mực
-HS nhận xét bạn
HS nêu: buồng chuối;
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: vỉ thuốc
-HS nhận xét bạn
- HS nêu: trường học;
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: thước kẻ
-HS nhận xét bạn
-GV cho HS thực hành nối vào vở bài tập PTNL
-HS nối theo yêu cầu của bài
b.Luyện đọc:
Bài 1/ 72
GV chiếu nội dung bài tập 1/72 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Tìm vần và đọc.
-GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
+Tô màu vào những quả táo có vần ung và đọc.
+ Tô màu vào quả táo có vần uc và đọc.
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại
Làm tương tự đối với vần ưng, ưc,uông, uôc, ương, ươc, 
*HĐ cá nhân
-HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS nhớ và nhắc lại.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
+HS thực hiện: Tô màu sau đó đọc trước lớp: /ung/
+HS thực hiện: Tô màu sau đó đọc trước lớp: /úc/
-Lớp đọc đồng thanh:/ung/;/uc/
Bài 2/73
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Điền vào chỗ trống tiếng có vần ung, uc. Đọc các câu đã hoàn chỉnh.
- GV quan sát và hướng dẫn hs làm bài.
-GV yêu cầu HS đọc lại các tiếng vừa tìm được.
- GV nhận xét và kết luận.
Bài 3/ 73
GV chiếu nội dung bài tập 3/73 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Ghép ô chữ cho phù hợp. Đọc từ ngữ ghép được.
-GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
+Ghép các từ ở cột bên phải lại và đọc. Đỏ rực, thơm phức, mừng rỡ.
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
+Ghép các từ ở cột bên trái lại và đọc. Làm ruộng, làm đất, cuốc đất...
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
Bài 4/ 73
GV chiếu nội dung bài tập 4/73 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Viết vần ương hoặc ươc vào chỗ trống. Đọc câu đã hoàn thành.
-GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
+Viết vần ương và đọc. Gọt sương trong vắt.
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
+Viết vần ươc và đọc. Nước biển mặn chát
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
+Viết vần ương và đọc. Hương sen thơm ngát
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
Bài 5/ 74
GV chiếu nội dung bài tập 5/74 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Đọc các câu và trả lời câu hỏi
-GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
- GV đọc mẫu bài Qụa uống nước
-GV tên bài đọc có vần gì chúng ta vừa học
- Bài có 8 câu, GV chỉ từng câu cho HS đọ vỡ.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu, thi đọc các câu và cả bài.
- GV hỏi: Em có nhận xét gì về chú quạ
*HĐ nhóm 
-HS quan sát tranh.
-Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài.
- HS điền: Em chúc tết ông bà, phố xá đông đúc, góc phố có thùng rác.
- HS đọc.
HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
+HS thực hiện: ghép từ sau đó đọc trước lớp: đỏ rực, thơm phức, mừng rỡ
-Lớp đọc đồng thanh: đỏ rực, thơm phức, mừng rỡ
+HS thực hiện: ghép từ sau đó đọc trước lớp: làm ruộng, làm đất, cuốc đất
-Lớp đọc đồng thanh: làm ruộng, làm đất, cuốc đất
HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
+HS thực hiện: viết vần ương sau đó đọc trước lớp: Gọt sương trong vắt.
-Lớp đọc đồng thanh: Gọt sương trong vắt.
+HS thực hiện: viết vần ươc sau đó đọc trước lớp: Nước biển mặn chát
-Lớp đọc đồng thanh: Nước biển mặn chát
+HS thực hiện: viết vần ương sau đó đọc trước lớp: Hương sen thơm ngát
-Lớp đọc đồng thanh: Hương sen thơm ngát
HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
- HS lắng nghe
- Vần uông, ươc.
- HS đọc
- HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
c.Luyện viết:
-GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL /74 nêu nhiệm vụ của phần Luyện viết.
-GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết: ung/ uc/ ưng/ ưc/ uông/ uôc/ương/ ươc. mỗi chữ một dòng.
*HĐ cá nhân
-HS nêu nhiệm vụ.
-HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn.
*Hướng dẫn viết và viết mẫu:
-Em hãy nêu độ cao của các con chữ:/u/;/ư/; /c/;/ơ/;/ô/;/n/;
Chữ:/g/
- GV hỏi cấu tao của các con chữ
-Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết.
-Cho HS luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. 
- Chấm- chữa bài- nhận xét.
-HS nêu: cao 2 li
- ... cao 5 li
- HS nêu cấu tạo 
-HS nêu.
-HS quan sát, nắm quy trình viết.
-HS luyện viết bảng con.
-HS sửa sai theo hướng dẫn của GV
-HS thực hành- viết vở.
d.Luyện nghe-nói.
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Nói về nội dung bức tranh và đặt tên cho bức tranh.
-GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của BT.
-HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài.
-Nhắc lại nội dung vủa BT.
-GV bức tranh vẽ gì
-GV hướng dẫn HS đặt tên cho bức tranh 
- Vẽ các bạn nhỏ đàm rước đèn trong đêm trung thu
- HS thực hiện
3. Củng cố, dặn dò
-Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
-Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
-Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
-HS nêu lại.
-HS lắng nghe.