Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 14
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
-Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các vần đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học
- Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện được tiếng có các vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt.
- Viết đúng các vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt.
-Nói- nghe chính xác để tìm được tên các loại xe theo yêu cầu.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
-Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
-Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
-Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 14", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 14
TUẦN 14 I. MỤC TIÊU: * Phát triển năng lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các vần đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện được tiếng có các vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt. - Viết đúng các vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt. -Nói- nghe chính xác để tìm được tên các loại xe theo yêu cầu. * Phát triển các năng lực chung và phẩm chất -Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi -Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết. -Khơi gợi tình yêu thiên nhiên. -Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình. -Tranh, ảnh, mẫu vật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: - Em hãy kể tên những vần em đã được học trong tuần -Nhận xét, bổ sung -HS kể các vần: ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a. Đố em. -HS lắng nghe - GV chiếu nội dung bài tập 1/ hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL - Nêu yêu cầu của bài. * HĐ cả lớp. -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập. -HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ cái với hình thích hợp -GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên từng sự vật. -GV yêu cầu HS nói lần 2 (chỉ không theo thứ tự) -HS thực hiện: cà rốt, sữa bột, ớt, vợt, bút, trứng cút, chuồn chuồn ,cá chuồn. -HS thực hiện -Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ôt/? -Nhận xét, bổ sung. -Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ơt/? -Nhận xét, bổ sung. -Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /ut/? Nhận xét, bổ sung. -Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /uôn/? Nhận xét, bổ sung. *Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV có thể viết các chữ ghi tiếng đó lên bảng để HS nhận biết -HS nêu: cà rốt, sữa bột -HS nhận xét bạn -HS nêu: ớt, vợt -HS nhận xét bạn. -HS nêu: bút, trứng cút -HS nhận xét bạn -HS nêu: chuồn chuồn, cá chuồn -HS nhận xét bạn -GV cho HS thực hành nối vào vở bài tập PTNL -HS nối theo yêu cầu của bài b.Luyện đọc: Bài 1/59. -GV chiếu nội dung bài tập 1 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Viết vần còn thiếu vào toa tàu để trống. Đọc các vần đó -Yêu cầu HS suy nghĩ tìm các vần còn thiếu. -Yêu cầu HS nêu trước lớp. -GV ghi nhanh lên bảng. *HĐ cá nhân -HS quan sát tranh. -HS nêu lại yêu cầu của bài tập. -HS tìm vần: ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt. -HS nêu trước lớp, HS khác nhận xét -Cho HS cả lớp viết vần còn thiếu vào VBT -HS viết vào vở Bài 2/60 - GV chiếu nội dung bài tập 2/60 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Điền vào chỗ trống vần ôn hoặc ôt. Đọc từ -GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ. - Yêu cầu HS cùng bàn nói cho nhau nghe các từ -GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại *HĐ nhóm đôi -HS quan sát để nắm nội dung bài tập. -HS nhớ và nhắc lại. -HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ. -HS nêu: đốt lửa, số bốn, thủ môn, điểm tốt -Lớp đọc đồng thanh Bài 3/60 -GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Ghép ô chữ. Đọc từ -GV nêu cách thức hoàn thành bài tập: Chơi trò chơi -GV nêu cách chơi, luật chơi. +Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm cử ra 6 người nối tiếp nhau như đoàn tàu. Từng người chạy lên ghép ô chữ vào chữ rồi đọc to. + Luật chơi: Nhóm nào nhanh, đọc đúng sẽ thắng. -Tổ chức cho HS chơi trò chơi. -Kết luận và tuyên dương nhóm thực hiện tốt. *HĐ nhóm -HS quan sát tranh. -Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài. -GV nắm cách thức để hoàn thành nhiệm vụ. -Các nhóm cử 5 bạn để thực hiện trò chơi. -Nắm được cách chơi, luật chơi. -HS chơi trò chơi: mũ - phớt, cơn - mưa, thợ - sơn, bút - vẽ, nứt - nẻ, vun - vút. - HS tuyên dương -Gọi vài HS đọc lại trước lớp. -HS thực hiện Bài 4/60 - GV chiếu nội dung bài tập 2/60 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Điền vào chỗ trống vần uôn hoặc uôt. Đọc câu. -GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ. - Yêu cầu HS cùng bàn nói cho nhau nghe các từ -GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại *HĐ nhóm đôi -HS quan sát để nắm nội dung bài tập. -HS nhớ và nhắc lại. -HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ. -HS nêu: Gió cuốn lá khô. Chú Sơn tuốt lúa. Cá chuồn ở biển. -Lớp đọc đồng thanh Bài 5/61 - GV chiếu nội dung bài tập 5/61 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Đọc các câu và trả lời câu hỏi. -GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ. - Yêu cầu HS cùng bàn đọc cho nhau nghe bài Cún con và bút chì. -Yêu cầu HS cùng bàn thảo luận câu hỏi: Cún con đã làm gì để giúp bút chì? - Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời trước lớp -GV cùng HS nhận xét *HĐ nhóm đôi -HS quan sát để nắm nội dung bài tập. -HS nhớ và nhắc lại. -HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ. -1 HS đọc, HS còn lại dò bài. -HS thảo luận - HS nêu: Cún con đã đưa bút chì về nhà. -HS khác nhận xét c.Luyện viết: -GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL /61 nêu nhiệm vụ của phần Luyện viết. -GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: + Viết: ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt mỗi vần viết một lần. + Viết nhộn nhịp, đơn giản, vun vút, cuồn cuộn mỗi từ viết một lần + Viết Xe đi vun vút một lần *HĐ cá nhân -HS nêu nhiệm vụ. -HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn. *Hướng dẫn viết và viết mẫu: -Em hãy nêu độ cao của các con chữ. -Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ. -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết. -Cho HS luyện viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. - Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. - Chấm- chữa bài- nhận xét. -HS nêu -HS nêu. -HS quan sát, nắm quy trình viết. -HS luyện viết bảng con. -HS sửa sai theo hướng dẫn của GV -HS thực hành- viết vở. d.Luyện nghe-nói. -GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Có những loại xe gì trên đường? -GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của BT. *HĐ nhóm đôi. -HS quan sát -HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài. -HS chú ý. -Nhắc lại nội dung vủa BT. -GV cho HS quan sát hình và hoạt động nhóm đôi nói cho nhau nghe tên từng loại xe - Yêu cầu HS nêu trước lớp -GV cùng HS nhận xét chốt ý đúng -HS thực hiện: nói cho nhau nghe, mỗi bạn nói 1 lần -HS thực hiện: xe đạp, xích lô, xe máy, ô tô, xe buýt, xe đò ( xe khách ). -HS khác nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò -Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập. -Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực -Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau. -HS nêu lại. -HS lắng nghe.
File đính kèm:
- giao_an_buoi_2_mon_tieng_viet_lop_2_canh_dieu_tuan_14.doc