Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 13

TUẦN 13
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Nhận biết được các vần in, it, iên, yêt, on, ot, iêt, yên trong tuần . Đánh vần, đọc đúng tiếng có vần đã học.
- Nhìn tranh, ảnh minh họa nối được vần với hình phù hợp; Làm được các bài tập điền vần , ghép ô chữ và đọc được từ ,câu sau khi hoàn thành.
-Đọc đúng và trả lời được câu hỏi cuối bài Gà mẹ và gà con.
- Viết đúng các vần in, it, iên, yêt, on, ot, iêt, yên các từ: quả chín, đàn kiến, chim yến, nón lá ; câu: Đàn kiến chăm chỉ kiếm ăn.
-Nói- nghe chính xác theo tranh về các con vật.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
-Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
-Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, yêu động vật.
-Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
-Tranh, ảnh, mẫu vật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
- Em hãy kể tên những vần em đã được học.
-Nhận xét, bổ sung
-HS kể: in, it, iên, yêt, on, ot, iêt, yên
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
- Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài
2.2.Hướng dẫn ôn tập:
a. Đố em.
-HS lắng nghe
Bài 1/6. 
- GV chiếu nội dung bài tập 1/ hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL
- Nêu yêu cầu của bài.
* HĐ cả lớp.
-HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập.
-HS nhắc lại yêu cầu: Nối vần với hình thích hợp
-GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên từng sự vật.
-GV yêu cầu HS nói lần 2 (chỉ không theo thứ tự)
-HS thực hiện: đèn pin, biển, yên xe, viết, quả nhót, con vịt, ngọn (núi)
-HS thực hiện
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần /in/?
-Nhận xét, bổ sung.
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa âm /it/?
-Hỏi tương tự từng vần cho đến hết
-Nhận xét, bổ sung. 
*Lưu ý: Nếu HS không tìm đủ GV có thể viết các chữ ghi tiếng đó lên bảng để HS nhận biết
-HS nêu: pin
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: vịt
- lần lượt từng HS trả lời
-HS nhận xét bạn.
-GV cho HS thực hành nối vào vở bài tập PTNL
b.Luyện đọc:
-HS nối theo yêu cầu của bài
Bài 1/55
-GV chiếu nội dung bài tập 1.Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Tô màu vào hình vẽ có vần đã học. Đọc các vần đó.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở và đọc.
-Yêu cầu HS đọc trước lớp 
-GV ghi nhanh lên bảng.
*HĐ cá nhân
-HS quan sát .
-HS nêu lại yêu cầu của bài tập.
-HS thực hiện
- Vài HS đọc
-GV yêu cầu HS đọc cá nhân , nhóm đôi, đồng thanh cả lớp.
Bài 2/ 56
-HS thực hiện
GV chiếu nội dung bài tập 2 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Điền vào chỗ trống in hoặc it. Đọc các từ em vừa hoàn thành.
-GV hướng dẫn HS thực hiện mẫu bức tranh 1:
+Quan sát kĩ các bức tranh xem tranh vẽ gì?
+ Cần điền vần in hay it vào chỗ trống? phân tích tiếng.
+ Mời HS đọc từ đã điền.
-HS làm bài vào vở bài tập phần còn lại
-GV mời Hs báo cáo kết quả
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
*HĐ cá nhân
-HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS nhắc lại.
-HS lắng nghe 
+HS: Tranh vẽ đàn vịt
+ HS: Điền vần it thêm dấu nặng để có tiếng vịt.
-HS đọc
-HS thực hiện
-Từng HS lần lượt báo cáo kết quả: ăn quả chín, quả mít
-HS thực hiện.
Bài 3/7
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Ghép ô chữ cho phù hợp. Đọc từ ngữ ghép được.
- Mời 1-2 bạn đọc các từ ngữ trong quả táo
- GV hướng dẫn HS làm:
+ Tiếng bờ ghép với tiếng nào để được tiếng có nghĩa?
+HS nhận xét
-GV nối ô chữ và yêu cầu HS đọc từ
-YCHS làm việc nhóm đôi làm bài vào VBT
-YC đại diện các nhóm báo cáo kết quả
*HĐ nhóm đôi
-HS quan sát tranh.
-Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài.
- HS đọc.
-HS: tiếng biển
-HS nhận xét
-HS thực hiện
-Đại diện nhóm báo cáo: Các từ nối được là: bờ biển, thiên nhiên, quen biết, niêm yết, chim yến, yên ổn.
-HS, GV nhận xét( có thể kết hợp giải nghĩa khó mà hs chưa biết)
-Gọi vài HS đọc lại trước lớp.
Bài 4/ 56
- GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát
- GV nêu yêu cầu của bải tập: Điền vào chỗ trống on hoặc ot. Đọc câu hoàn chỉnh.
- GV hướng dẫn HS thực hiện mẫu bức tranh 1:
+Quan sát kĩ các bức tranh xem tranh vẽ gì?
+ Cần điền vần on hay ot vào chỗ trống? phân tích tiếng.
+ Mời HS đọc câu đã điền.
-HS làm bài vào vở bài tập phần còn lại
-GV mời Hs báo cáo kết quả
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại.
Bài 5/ 57
- GV nêu yc: Đọc các câu và trả lời câu hỏi
-Gv đọc mẫu. Đoạn văn có 7 câu
GV chỉ từng câu cho HS đọc vỡ.
-Hs đọc nối tiếp câu
-Chia bài văn thành 2 đoạn: 
Đoạn 1: từ đầu đến chim cắt bắt đó.
+Đoạn 2: từ Nghe lời mẹ đến hết bài.
- YC HS luyện đọc theo nhóm 2, mỗi bạn đọc 1 đoạn rồi đổi lại.
-Mời các nhóm báo cáo kết quả
- HS, GV theo dõi ,nhận xét
-1 HS đọc câu hỏi
- Mời HS trả lời
-HS, GV nhận xét 
-HS thực hiện.
-HS thực hiện
HĐ cá nhân
-HS quan sát
-HS lắng nghe, nhắc lại
+HS: Tranh vẽ rau ngót
+ HS: Điền vần ot để có tiếng ngót.
-HS phân tích tiếng
-HS đọc
-HS thực hiện
-Từng HS lần lượt báo cáo kết quả: Em nghe chim hót bên cửa sổ.
Mẹ mua nón cho bà.
-HS thực hiện
HĐ nhóm 2
-HS nhắc lại yêu cầu
- HS lắng nghe
-Hs nối tiếp mỗi em 1 câu đến hết.
-HS thực hiện
-HS đọc trong nhóm
-2 -3 nhóm đọc
-HS nhận xét
-HS đọc: Đàn gà con biết làm gì?
- HS: Đàn gà con biết nghe lời mẹ dặn không đi chơi xa.
-Khi có kẻ dữ mò đến đàn gà biết nép vào bên mẹ
c.Luyện viết:
-GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL đọc các từ và câu trong phần Luyện viết.
-GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết: in, it, iên, yêt, on, ot, iêt, yên mỗi vần một chữ.Các từ quả chín, đàn kiến, chim yến, nón lá ; câu: Đàn kiến chăm chỉ kiếm ăn. :Viết 1 dòng
*HĐ cá nhân
-HS thực hiện.
-HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn.
*Hướng dẫn viết và viết mẫu:
-Trong các vần trên con chữ nào cao 2 li?
+ Con chữ nào cao 3 li?
+Con chữ nào cao 5 li?
-Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu?
-Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ, vị trí đặt dấu thanh.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết.
-Cho HS luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. 
- Chấm- chữa bài- nhận xét.
-HS: chữ i, ê, n, o cao 2 li
-HS: chữ t
- HS chữ y
- Bằng 1 con chữ o
-HS nêu.
-HS quan sát, nắm quy trình viết.
-HS luyện viết bảng con.
-HS sửa sai theo hướng dẫn của GV
-HS thực hành- viết vở.
d.Luyện nghe-nói.
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Có những con vật nào?
-GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của BT.
-HS quan sát
-HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài.
-Nhắc lại nội dung vủa BT.
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi nói cho nhau nghe tên từng con vật và giao luôn nhiệm vụ: nghe và phát hiện tên con vật nào có những vần đã học trong tuần.
*HĐ nhóm đôi.
-HS thực hiện: nói cho nhau nghe, mỗi bạn nói 1 lần để phát hiện tên con vật nào có những vần đã học trong tuần..
-Em hãy nêu tên những con vật có trong bài
-Tên con vật nào có những vần đã học trong tuần?
-GV cùng HS nhận xét chốt ý đúng: kiến, yến, vịt
-HS nêu trước lớp
- HS: kiến, yến, vịt
-HS khác nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
-Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
-Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
-Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
-HS nêu lại.
-HS lắng nghe.