Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 7

TUẦN 7
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Nhận biết chữ in hoa trong câu; bước đầu làm quen với chữ viết hoa.
- Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng; đọc đúng các vần đã học; ghi nhớ quy tắc viết hoa chữ đầu bài, đầu câu, tên riêng.
- Đọc đúng tên địa danh. Tìm được trong bài chữ hoa đứng đầu bài, đầu câu, chữ hoa ghi tên riêng.
- Viết đúng các chữ v, y, vần am, ap, ăm, ăp, các từ chăm làm, múa sạp, viết chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
- Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
- Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
- Tranh, ảnh, mẫu vật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
- Em hãy kể tên những chữ cái, vần em đã được học trong tuần .
- Nhận xét, bổ sung
- HS kể: v, y am, ap, ăm , ăp. 
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
- GV giới thiệu bài
2.2.Hướng dẫn ôn tập:
a. Đố em.
-HS lắng nghe
- GV chiếu nội dung bài tập hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL
- Nêu yêu cầu của bài.
* HĐ cả lớp.
- HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập.
- HS nhắc lại yêu cầu: Nói những điều em biết về nghề y, người làm việc trong ngành y.
- GV gợi ý cho HS có thể quan sát tranh, hoặc nói theo suy nghĩ của mình.
- GV nhận xét và chốt.
- GV cho HS liên hệ: Uớc mơ của em làm nghề gì? Vì sao?
- HS thực hiện: khám bệnh, tiêm, ...
- HS nhắc lại
- HS nối tiếp thực hiện
b.Luyện đọc:
Bài 1 / 30 
- GV chiếu nội dung bài tập 2 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
- GV nêu yêu cầu của bài tập
- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
+ Quan sát tranh và dựa vào nội dung bức tranh các em viết tên hoạt động của các bạn nhỏ đang làm hay đồ vật trong tranh có từ mở đầu bằng chữ v.
- GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại
*HĐ cá nhân
- HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
- HS nhớ và nhắc lại.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
+HS thực hiện: Võ, viết, ví
- Lớp đọc đồng thanh
Bài 2/31
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
- GV nêu yêu cầu của bài tập: Đọc các chữ cái
-GV nêu cách thức hoàn thành bài tập: Chơi trò chơi
- GV nêu cách chơi, luật chơi.
+Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm cử ra 5 người nối tiếp nhau như đoàn tàu. Từng người chạy lên nối chữ in thường với chữ in hoa theo thứ tự của đoàn tàu rồi đọc to. 
+ Luật chơi: Nhóm nào nhanh, đọc đúng sẽ thắng.
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
- Kết luận và tuyên dương nhóm thực hiện tốt.
b, GV cho HS làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS thực hiện 
- GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại
Bài 3/31
- GV nêu yêu cầu
- GV yêu cầu 2 bạn cùng bàn đọc tên các địa danh tương ứng với mỗi bức tranh cho nhau nghe.
- GV chỉ hình, cả lớp nhắc lại.
- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên riêng
Bài 4/31
- GV nêu yêu cầu
- GV chỉ HS đọc to các vần
- Tìm tiếng, từ chứa vần am, ap, ăm, ăp
- Đặt 1 câu có tiếngm, từ chứa vần em vừa tìm được.
Bài 5/32
- GV nêu yêu câu
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV gọi HS lên chữa bài. 
- Gọi HS đọc 
- GV nhắc lại luật chính tả viết hoa chữ cái đầu câu, tên riêng.
*HĐ nhóm 
- HS quan sát tranh.
- Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài.
- GV nắm cách thức để hoàn thành nhiệm vụ.
-Các nhóm cử 5 bạn để thực hiện trò chơi.
- Nắm được cách chơi, luật chơi.
- HS chơi trò chơi. Nối tiếp nhau đọc các tiếng ghi trên toa tàu: a, d, đ, b, ...
- HS thực hiện yêu cầu của bài
- HS thực hiện cùng GV.
*HĐ nhóm 2
- HS ghi nhớ , nhắc lại
- Cả lớp nhắc lại.
- HS ghi nhớ
- HS ghi nhớ, nhắc lại
- HS đọc
- HS tìm và nêu cá nhân
- HS nêu
- HS ghi nhớ, nhắc lại
- HS làm
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ
c.Luyện viết:
-GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL /32 nêu nhiệm vụ của phần Luyện viết.
- GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết: y, v , am, ap, ăm, ăp
 Viết từ chăm làm, múa sạp mỗi từ 1 dòng
*HĐ cá nhân
- HS nêu nhiệm vụ.
- HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn.
*Hướng dẫn viết và viết mẫu:
- Em hãy nêu độ cao của các con chữ:/y/;/v /
-Chữ cái /v/ được cấu tạo bởi nét nào?
-Chữa cái /y/ được cấu tạo bởi những nét nào?
-Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết.
-Cho HS luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. 
- Chấm- chữa bài- nhận xét.
-HS nêu: chữ v cao 2 li, chữ y cao 5 li
-viết 1 nét móc hai đầu, phần cuối nối với nét thắt, tạo thành vòng xoắn nhỏ.
-viết 1 nét hất, 1 nét móc ngược, 1 nét khuyết ngược
- HS nêu.
- HS quan sát, nắm quy trình viết.
- HS luyện viết bảng con.
- HS sửa sai theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành- viết vở.
d.Luyện nghe-nói.
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
- GV nêu yêu cầu của bài tập
- GV nói: ai chăm chỉ, HS quan sát tranh nêu
- HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài.
- HS nêu đồng thanh
3. Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
- Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
-HS nêu lại.
-HS lắng nghe.