Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 30

TUẦN 30
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Đọc trôi trảy bài thơ và trả lời được câu câu hỏi cuối bài “ Bé làm bác sĩ”, phát âm đúng các tiếng. Biết nghỉ hơi sau các dòng thơ. 
- Nhìn tranh, kể được việc làm của mỗi người trong tranh và đặt câu với từ ngữ đó.
- Biết tô các chữ viết hoa K , L theo cỡ chữ nhỏ.
- Tập chép đúng đoạn thơ, không mắc quá 2 lỗi. Làm đúng BT: điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống.
- Quan sát tranh và nói được 2-3 câu về bức tranh, viết được 1-2 câu về bức tranh đó.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
-Biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
-Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập chép.
-Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
-Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình (nếu có).
- Vở bài tập PTNL Tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Ổn định: 
- Yêu cầu cả lớp hát tập thể bài hát “Cả nhà thương nhau”
HS hát. 
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
- GV giới thiệu trực tiếp 
2.2.Hướng dẫn ôn tập:
-HS lắng nghe
Bài 1/43. 
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- GV đọc mẫu bài, giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh. 
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng khổ 
- Gọi HS đọc cả bài
- Cho HS làm việc nhóm đôi, trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kêt quả.
- GV và các nhóm nhận xét
- Hướng dẫn làm vào vở
* HĐ nhóm đôi.
-HS đọc yêu cầu: đọc bài thơ và trả lời câu hỏi.
- HS đọc (cá nhân, từng cặp)
- HS đọc
- Làm việc nhóm
- Trình bày kết quả
- Viết câu trả lời
Bài 2/44
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hỏi : đề bài yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS quan sát từng tranh kể với nhau về việc làm của mỗi người trong tranh
- Gọi HS báo cáo kết quả trước lớp
- GV nhận xét, chốt các ý đúng.
- GV cho HS làm vào vở BTPTNL
- HS đọc
- Kể việc làm của mỗi người trong tranh
-HS thực hiện.
- Mỗi tranh từ 2-3 HS trả lời
- HS khác nhận xét.
- HS thực hiện.
Bài 3/44
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hỏi : đề bài yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa tìm.
- Gọi một số HS đặt câu
- GV cho HS làm vào vở BTPTNL.
- GV và cả lớp nhận xét.
- HS đọc
- Đặt câu với từ ngữ em vừa tìm ở trên
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS làm bài , đọc lại bài làm
Bài 4/45
- GV nêu yêu cầu, hướng dân hs tô chữ hoa K, L
- GV quan sát, uốn nắn 
- HS tô chữ hoa vào vở
Bài 5/45
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS đọc bài thơ.
- Trong bài thơ, bạn nhỏ chơi trò chơi làm những ai, công việc của mỗi người là gì?
- GV hướng dẫn chép bài vào vở BTPTNL, lưu ý đầu các dòng thơ phải viết hoa, HS tô các chữ hoa ở đầu câu.
- GV chấm một số bài, nhận xét
đồng thanh các từ vừa điền
HS đọc: tập chép đoạn thơ
HS thực hiện.
HS trả lời
HS chép bài
Bài 6/46
- GV hỏi : đề bài yêu cầu làm gì? 
- GV gọi 1 HS lên bảng làm, HS còn lại làm vào vở BTPTNL.
- Gọi HS nhận xét
- YC 2 hs ngồi cạnh nhanh đổi vở kiểm tra chéo nhau xem bạn làm đúng chưa.
- Cả lớp đọc đồng thanh các từ vừa điền
- Điền d, gi hoặc r vào chỗ trống
HS thực hiện.
HS nhận xét
HS đọc
Bài 7 /46
- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- YC HS thảo luận nhóm đôi nói với nhau về bức tranh.
- Gọi HS nói trước lớp
- GV và HS nhận xét
Bài 8/46
- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- YC HS làm bài cá nhân vào vở BTPTNL
- Gọi 3 HS đọc câu của mình, HS khác lắng nghe, nhận xét.
- GV nhận xét
Hoạt động nhóm đôi
- HS đọc: Nói 2-3 câu về bức tranh dưới đây
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Lắng nghe.
- HS đọc, nêu lại yêu cầu: viết 1-2 câu về bức tranh trên
- HS thực hiện
- HS đọc
- Lắng nghe
3. Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
- Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
-HS nêu lại.
-HS lắng nghe.