Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 27

TUẦN 27
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài.
- Biết được các từ thể hiện cảm xúc và đặt được câu với các từ.
- Tô chữ hoa A, B. Tập chép đoạn thơ “Bê vàng”
- Làm bài tập điền ng/ngh. Quan sát tranh nói và viết được 2-3 câu về bức tranh.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
- Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
- Tranh, ảnh, mẫu vật. Sách BT PTNL
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
- Tuần qua em được học chữ cái viết hoa nào?
- Nhận xét.
- A, B
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: 
- Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn ôn tập:
a) Đố em.
- HS lắng nghe
Bài 1/31. 
- Yêu cầu HS quan sát trên màn hình 
- Nêu yêu cầu của bài.
* HĐ cả lớp.
- HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập.
- HS nhắc lại yêu cầu: Đọc và trả lời câu hỏi
- GV gọi HS đọc bài: Gấu nâu bị ốm
- HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi a, b.
- 2 HS đọc bài 
- HS thực hiện
- Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi
a) Trong chuyện có những nhân vật nào?	
- Trong chuyện có nhân vật: Mẹ, Gấu, bác sĩ Voi, Thỏ và Sóc
b) Gấu nâu trước sau vẫn nghĩ mình hắt hơi là vì điều gì?
- Là vì bạn Thỏ và sóc nhắc đến Gấu.
- Đánh dấu x vào ô trồng?
- Gấu nâu gặp cơn gió lạnh khi đi đâu?
- Vì sao gấu nâu hắt hơi liên tục?
+ GV nhận xét
- Phần c, d HS làm bài cá nhân vào VBT
- Gấu nâu đang đi hái dâu thì gặp cơn gió lạnh.
- Vì gấu nâu bị cảm lạnh
Bài 2/32
- GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL 
- GV nêu yêu cầu của bài tập: Đánh dấu x vào ô trống đặt trước từ thể hiện cảm xúc
- GV nêu cách thức hoàn thành bài tập: Cá nhân hoàn thành bài vào vở sau đọc từng từ mà mình đã chọn
- GV cùng HS kiểm tra và đọc to lại 
- GV và HS nhận xét, tuyên dương
* HĐ cá nhân 
- HS quan sát tranh.
- Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài.
- Lắng nghe và hoàn thiện bài tập của mình
- 2-3 bạn đọc bài của mình.
+ Vui vẻ, nhớ, thương
Bài 3/33
GV chiếu nội dung bài tập 1/33 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
- GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL 
- GV nêu yêu cầu của bài tập: Đặt câu với mỗi từ mà em thích ở bài tập 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Cho HS đọc lại bài vừa làm, mỗi HS đặt ít nhất 1 câu
- GV và các nhóm khác cùng lắng nghe và kiểm tra.
Bài 4/32
- GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL 
- GV nêu yêu cầu của bài tập: Tô chữ hoa: A
- GV hướng dẫn tư thế ngồi cũng như cách viết chữ A
*Hướng dẫn viết và viết mẫu:
- Em hãy nêu chữ A cao mấy ly?
- Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết.
- Cho HS luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. 
- Chữa bài- nhận xét.
* Bài 5/33
- GV cho HS quan sát tranh và yêu cầu của bài.
- Gọi 2-3 HS đọc bài “Bê vàng”
+ Những từ nào cần viết hoa?
- GV lưu ý mỗi lần xuống dòng phải viết hoa chữ cái đầu dòng.
- Cho HS tập chép nhắc nhở HS tư thế ngồi viết
- GV nhận xét bài viết, tuyên dương
* Bài 6/34
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Quan sát 3 bức tranh và nói tên 3 bức tranh.
- Yêu cầu điền ng/ngh vào chỗ chấm.
- Gọi nối tiếp 3 em đọc và điền bài làm của mình trên bảng
- GV nhận xét, chốt bài điền đúng: ngọn núi, nghiêng bóng, thơm ngát
* Bài 7/34
- Yêu cầu HS quan sát bức tranh
- Nêu yêu cầu bài tập
- Trong tranh vẽ gì?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 nói cho nhau nghe
- Gọi đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét và kết luận.
* Bài 8/34
- Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân viết vở. 
- Gọi 3-4 HS đọc bài của mình
- GV, HS nhận xét
* HĐ nhóm
- HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
- HS quan sát và lắng nghe.
- Cá nhân làm bài
- 2-3 HS dọc lại
* HĐ nhóm 
- Quan sát
- HS lắng nghe và nêu lại yêu cầu của BT
- Thực hiện 
* HĐ cá nhân
- Chữ a cao 2.5 ly 
- HS nêu
- HS quan sát
- Cả lớp viết BC
- HS viết vở
- HS lắng nghe
* HĐ cá nhân
- HS quan sát và lắng nghe
- 2-3 Hs đọc đoạn thơ. Cả lớp cùng lắng nghe
- B, T
- Lắng nghe
- HS thực hiện
Lắng nghe
* HĐ cá nhân
- 2 HS nêu yêu cầu bài
- Quan sát và nói tên 3 bức tranh
- Cá nhân HS điền VBT 
- 3 HS đọc bài
- Lắng nghe
* HĐ nhóm 4
- Quan sát bức tranh
- Nói 2- 3 câu về bức tranh dưới đây
- Tranh vẽ bà và em bé đang tưới rau.
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện 2-3 nhóm nói nội dung bức tranh
- Nghe
- Viết 1-2 câu về bức tranh ở BT 7.
- HS làm bài cá nhân viết vào vở 
- 3- 4 HS đọc bài viết của mình
- Lắng nghe
3. Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
- Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- HS nêu lại.
-HS lắng nghe.