Giáo án Buổi 2 môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Tuần 1

TUẦN 1
I. MỤC TIÊU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
-Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các âm đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học
- Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện được tiếng có âm a, âm c; tìm được chữ a, chữ c , nói đúng tên các dấu thanh: thanh sắc; thanh huyền
- Viết đúng các chữ cái a và c và các chữ ghi tiếng ca, cà cá.
-Nói- nghe chính xác để tìm được loại trái cây có thanh sắc trong tranh theo yêu cầu.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
-Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
-Khơi gợi tình yêu thiên nhiên.
-Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
-Tranh, ảnh, mẫu vật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
- Em hãy kể tên những âm, những dấu thanh em đã được học.
-Nhận xét, bổ sung
-HS kể: a,c,o,ô, thanh sắc, thanh huyền.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
- Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài
2.2.Hướng dẫn ôn tập:
a. Đố em.
-HS lắng nghe
Bài 1/6. 
- GV chiếu nội dung bài tập 1/ hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL
- Nêu yêu cầu của bài.
* HĐ cả lớp.
-HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập.
-HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ cái với hình thích hợp
-GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên từng sự vật.
-GV yêu cầu HS nói lần 2 (chỉ không theo thứ tự)
-HS thực hiện: công, cò, cỏ, áo,sách
-HS thực hiện
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa âm /a/?
-Nhận xét, bổ sung.
-Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa âm/c/?
-Nhận xet, bổ sung. 
*Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV có thể viết các chữ ghi tiếng đó lên bảng để HS nhận biết
-HS nêu: áo; sách
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: cò,công, cỏ.
-HS nhận xét bạn.
-GV cho HS thực hành nối vào vở bài tập PTNL
-HS nối theo yêu cầu của bài
Bài 2/6
-GV chiếu nội dung bài tập 2 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Nêu tên các dấu thanh.
-Yêu cầu HS hai bạn cùng bàn nói cho nhau nghe xem tranh vẽ gì.
-Yêu cầu HS nêu trước lớp xem tranh vẽ gì?
-GV ghi nhanh lên bảng.
*HĐ nhóm đôi
-HS quan sát tranh.
-HS nêu lại yêu cầu của bài tập.
-HS nói cho nhau nghe: Tranh vẽ: cà, nhà, cò; lá, bóng, cá
-HS nêu trước lớp, HS khắc nhận xét
-Cà, nhà, cò đều có thanh gì?
-Lá, bóng, cá đều có thanh gì?
-GV cho HS nói nhiều lần tên hai dấu thanh đó
-Thanh huyền.
-Thanh sắc
-Nhiều HS nhắc lại.
b.Luyện đọc:
GV chiếu nội dung bài tập 1/7 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài.
-GV nêu yêu cầu của bải tập: Tìm chữ và đọc.
-GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.
+Tô màu vào những quả cam có chữ a và đọc.
+ Tô màu vào những quả táo có chữ c và đọc.
-GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại
*HĐ cá nhân
-HS quan sát để nắm nội dung bài tập.
-HS nhớ và nhắc lại.
-HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ.
+HS thực hiện: Tô màu sau đó đọc trước lớp: /a/
+HS thực hiện: Tô màu sau đó đọc trước lớp: /cờ/
-Lớp đọc đồng thanh:/a/;/cờ/
Bài 2/7
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Đọc các từ.
-GV nêu cách thức hoàn thành bài tập: Chơi trò chơi
-GV nêu cách chơi, luật chơi.
+Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm cử ra 5 người nối tiếp nhau như đoàn tàu. Từng người cháy lên chỉ vào chữ theo thứ tự của đoàn tàu rồi đọc to. 
+ Luật chơi: Nhóm nào nhanh, đọc đúng sẽ thắng.
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
-Kết luận và tuyên dương nhóm thực hiện tốt.
*HĐ nhóm 
-HS quan sát tranh.
-Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài.
-GV nắm cách thức để hoàn thành nhiệm vụ.
-Các nhóm cử 5 bạn để thực hiện trò chơi.
-Nắm được cách chơi, luật chơi.
-HS chơi trò chơi. Nối tiếp nhau đọc các tiếng ghi trên toa tàu: Ca, cà, cá, cờ, cỏ.
-Tô màu vào toa tàu em đọc được.
-Gọi vài HS đọc lại trước lớp.
-HS thực hiện.
-HS thực hiện
c.Luyện viết:
-GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL /7 nêu nhiệm vụ của phần Luyện viết.
-GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết: a/c/ca/cà/cá mỗi chữ một dòng.
*HĐ cá nhân
-HS nêu nhiệm vụ.
-HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn.
*Hướng dẫn viết và viết mẫu:
-Em hãy nêu độ cao của các con chữ:/c/;/a/
-Chữ cái /c/ được cấu tạo bởi nét nào?
-Chữa cái /a/ được cấu tạo bởi những nét nào?
-Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết.
-Cho HS luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. 
- Chấm- chữa bài- nhận xét.
-HS nêu: cao 2 li
-cấu tạo bở nét cong hở phải
-cấu tạo bởi 2 nét: nét cong kín và nét móc ngược.
-HS nêu.
-HS quan sát, nắm quy trình viết.
-HS luyện viết bảng con.
-HS sửa sai theo hướng dẫn của GV
-HS thực hành- viết vở.
d.Luyện nghe-nói.
-GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát.
-GV nêu yêu cầu của bài tập: Tô màu cho các trái cây. Tên của trái cây nào có thanh sắc.
*GV: Trái cây= quả
-GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của BT.
-HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài.
-HS chú ý.
-Nhắc lại nội dung vủa BT.
-GV cho HS hoạt động cá nhân: Tô màu vào các trái cây
-GV quan sát, giúp đỡ HS. 
-HS thực hiện tô màu
-Sau khi HS đã tô màu xong GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi nói cho nhau nghe tên từng loại trái cây và giao luôn nhiệm vụ: nghe và phát hiện tên trái cây nào có thanh sắc.
*HĐ nhóm đôi.
-HS thực hiện: nói cho nhau nghe, mỗi bạn nói 1 lần để phát hiện tên loại trái cây có thanh sắc.
-Em hãy nêu tên những loại trái cây có thanh sắc.
-GV cùng HS nhận xét chốt ý đúng: mít, khế, táo, dứa.
-HS nêu trước lớp
-HS khác nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
-Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập.
-Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực
-Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.
-HS nêu lại.
-HS lắng nghe.