Bài giảng Tin học 3 (Cánh diều) - Bài 2: Thực hành nhiệm vụ và sản phẩm

1. Nhiệm vụ của nhóm em

Lớp chia thành các nhóm máy mỗi nhóm chọn một đề tài trong bảng dưới đây. Hãy sử dụng máy tính trong một số bước thực hiện đề tài. Các nhóm sẽ trình bày kết quả thực hiện đề tài trước lớp.

Gợi ý thực hiện:

Phát biểu lại nhiệm vụ để tất cả các thành viên trong nhóm hiểu rõ nhiệm vụ đã chọn.

Trao đổi nhóm chia nhiệm vụ thành các bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn.

Trong các bước đã nêu, xác định bước nào có thể dùng máy tính trợ giúp.

Lập bản phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện.

Khi thực hiện nhiệm vụ chú ý để đạt các tiêu chí đánh giá đã thống nhất chung trong lớp.

pptx 9 trang Đức Bình 23/12/2023 3160
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học 3 (Cánh diều) - Bài 2: Thực hành nhiệm vụ và sản phẩm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 3 (Cánh diều) - Bài 2: Thực hành nhiệm vụ và sản phẩm

Bài giảng Tin học 3 (Cánh diều) - Bài 2: Thực hành nhiệm vụ và sản phẩm
TRƯỜNG TIỂU HỌC 
BÀI GIẢNG CỦA CÔ NGÀY HÔM NAY 
Chào mừng các em đến với 
BÀI 2: Thực hành nhiệm vụ và sản phẩm 
Sách giáo khoa trang 70 
Mục tiêu bài học 
Tạo được một sản phẩm số có sự trợ giúp của máy tính. 
Nhận thấy cần phát biểu nhiệm vụ rõ ràng, chia nhiệm vụ thành các bước khi thực hiện chung theo nhóm. 
Khởi động 
Em đã thực hiện một nhiệm vụ theo nhóm với sự trợ giúp của máy tính bao giờ chưa? 
1. Nhiệm vụ của nhóm em 
Lớp chia thành các nhóm máy mỗi nhóm chọn một đề tài trong bảng dưới đây. Hãy sử dụng máy tính trong một số bước thực hiện đề tài. Các nhóm sẽ trình bày kết quả thực hiện đề tài trước lớp. 
Danh sách đề tài gợi ý cho các nhóm 
1) Kể về một con vật mà mình yêu thích bằng một số hình ảnh ( từ 3 đến 5 ảnh). 
2) Giới thiệu cảnh đẹp của Việt Nam (từ 3 đến 5 trang trình chiếu). 
3) Máy tính đã giúp em học tiếng Anh như thế nào? 
Gợi ý thực hiện: 
Phát biểu lại nhiệm vụ để tất cả các thành viên trong nhóm hiểu rõ nhiệm vụ đã chọn. 
Trao đổi nhóm chia nhiệm vụ thành các bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn. 
Trong các bước đã nêu, xác định bước nào có thể dùng máy tính trợ giúp. 
Lập bản phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện. 
Khi thực hiện nhiệm vụ chú ý để đạt các tiêu chí đánh giá đã thống nhất chung trong lớp. 
2. Thu hoạch sau bài tập theo nhóm 
Trong đề tài mà nhóm em vừa thực hiện có những bước máy tính không làm được, cũng có những bước máy tính trợ giúp hiệu quả. Em đồng ý với nhận xét đó không? 
Theo em, chia một việc thành các bước nhỏ hơn đem lại thuận lợi gì? 
3 . Luyện tập 
Chơi trò chơi “ Ai nhanh ai đúng” 
Trò chơi làm theo lời cô nói 
4. Vận dụng 
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ! 
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi! 
9 

File đính kèm:

  • pptxbai_2_thuc_hanh_nhiem_vu_va_san_pham.pptx