Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội 1 (Cánh diều) - Tuần 16 - Bài 13: Thực hành quan sát cây xanh và các con vật

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 16 
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
BÀI: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÂY XANH VÀ CÁC CON VẬT - Tiết 1
Ngày: 2 - 12 - 2021
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Kết nối được các kiến thức đã học về thực vật, động vật trong bài học và ngoài tự nhiên.
- Biết sử dụng những đồ dùng cần thiết khi đi tham quan thiên nhiên.
 * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Quan sát, đặt được câu hỏi và trả lời câu hỏi về những cây và con vật nơi tham quan. 
- Bước đầu làm quen cách quan sát, ghi chép, trình bày kết quả khi đi tham quan. 
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
 - Có ý thức giữ an toàn khi tiếp xúc với một số cây và con vật. 
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật. 
- Cân nhắc không sử dụng các đồ dùng bằng nhựa dùng một lần để bảo vệ môi trường
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Khơỉ động
- Lớp hát bài chú voi con 
2.KHÁM PHÁ 
2.1Hoạt động 1: Chuẩn bị khi đi tham quan thiên nhiên
* Mục tiêu: Nêu được một số đồ dùng cần mang khi đi tham quan.
 - Thực hiện một số nội quy khi đi tham quan.
* Cách tiến hành 
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình
- Hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì?
Bước 2: Tổ chức làm việc nhóm
- Những đồ dùng nào cần mang khi đi tham quan thiên nhiên? 
+ Vai trò của những đồ dùng đó là gì? 
- Khi đi tham quan, cần lưu ý những điều gì? 
Bước 3: Tổ chức làm việc cả lớp
- GV hỏi: Để bảo vệ môi trường, hạn chế rác thải nhựa, chúng ta nên đựng nước và đồ ăn bằng vật dụng gì? 
Gợi ý: Ở Việt Nam, nhiều người có thói quen dùng đồ ăn nhanh, nước uống,... đựng bằng đồ nhựa, rổ nhựa gây nhiều tác hại cho môi trường sống của con người và động vật vì vậy chúng ta cần giảm thiểu bằng cách: không sử dụng đồ nhựa dùng một lần.
Bước 4: Củng cố
 - GV hướng dẫn HS:. 
+ Cách quan sát ngoài thiên nhiên: Quan sát từng cây, con vật về màu sắc, chiều cao, các bộ phận ;...
 + Cách ghi chép trong Phiếu quan sát: Ghi nhanh những điều quan sát được theo mẫu phiếu và những điều chú ý mà em thích vào phía dưới của phiếu để hoàn thiện sau. 
- GV lưu ý, nhắc nhở HS 
 + Tuân thủ theo nội quy, hướng dẫn của GV, nhóm trường, 
+ Chú ý quan sát, chia sẻ, trao đổi với các bạn khi phát hiện ra những điều thú vị hoặc em chưa biết để cùng nhau tìm ra câu trả lời và chia sẻ những hiểu biết của mình với các bạn trong nhóm cũng như học hỏi từ các bạn,... 
+ HS đựng nước vào bình thưa, hạn chế sử dụng nước uống đóng bằng chai nhựa, Đồ ăn đựng trong hộp, trảnh đựng thức ăn bằng túi nilon.
+ Cần cẩn trọng khi tiếp xúc với các cây và con vật: Không ngắt hoa, bẻ cành., giữ vẻ đẹp của cây vừa tránh tiếp xúc với dai và nhựa của cây, có thể gây bỏng, phồng rộp,.. 
+ Khi không may bị gai đâm, nhựa cây dính vào da, mắt ; các con vật cắn,...cần rửa sạch vết thương bằng nước sạch và báo ngay với bạn bè, thầy cô, người thân cùng trợ giúp. 
HS quan sát hình
HS quan sát các hình trang 86, 87 (SGK).
HS trả lời câu hỏi
làm việc nhóm
- Từng HS trong nhóm trình bày, thảo luận: 
làm việc cả lớp
- Đại diện nhóm trình bày những đồ dùng cần thiết mang theo khi đi tham quan thiên nhiên và tác dụng của chúng.
Trình bày những lưu ý khi đi tham quan. 
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 16
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
 BÀI: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÂY XANH VÀ CÁC CON VẬT-Tiết2
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Kết nối được các kiến thức đã học về thực vật, động vật trong bài học và ngoài tự nhiên.
- Biết sử dụng những đồ dùng cần thiết khi đi tham quan thiên nhiên.
 * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Quan sát, đặt được câu hỏi và trả lời câu hỏi về những cây và con vật nơi tham quan. 
- Bước đầu làm quen cách quan sát, ghi chép, trình bày kết quả khi đi tham quan. 
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
 - Có ý thức giữ an toàn khi tiếp xúc với một số cây và con vật. 
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật. 
- Cân nhắc không sử dụng các đồ dùng bằng nhựa dùng một lần để bảo vệ môi trường
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2.2Hoạt động 2: Đi thăm quan thiên nhiên.
* Mục tiêu: Thực hành quan sát thực vật và động vật 
- Bước đầu hình thành thói quen quan sát, ghi chép theo cách của nhà khoa học. 
- Thực hiện một số nội quy khi đi tham quan,
 * Cách tiến hành
Bước 1: Hoạt động nhóm 
- Hướng dẫn HS cách quan sát xung quanh:
 + Thực vật: quan sát từ cây nhỏ đến cây to, quan sát hình dạng, chiều cao, các bộ phận và màu sắc của cây thân, lá, hoa, quả (nếu có), cây đó là cây rau, cây ăn quả, cây cho bóng mát hay cây lương thực, cây làm thuốc. 
+ Động vật: quan sát các con vật về hình dạng, kích thước, màu sắc ; các bộ phận của chúng. Lưu ý HS quan sát những con vật có thể rất nhỏ ở dưới đám có như con kiến, cuốn chiểu, đến những con vật nép mình trong các tán lá cây như bọ ngựa, bọ cánh cứng,... 
Bước 2: Tổ chức tham quan
- GV theo dõi các nhóm và điều chỉnh các nhóm qua các nhóm trưởng và nhóm phó. 
- Nhắc nhở HS: 
+ Giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với các cây và con vật. Giữ gìn vẻ đẹp của khu tham quan. 
Hoạt động nhóm 
HS thực hiện nội quy theo nhóm. 
HS cách quan sát xung quanh:
IV.điều chỉnh sau bài dạy