Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Lớp 3 - Chương trình cả năm - Huỳnh Thị Cẩm Hướng

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAI LẬY
TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ THÀNH BẮC 
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN ÂM NHẠC 
LỚP 3
GIÁO VIÊN: HUỲNH THỊ CẨM HƯỚNG
NĂM HỌC: 20- 20
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 01
CHỦ ĐỀ 1: TUỔI THƠ ÊM ĐỀM (THỜI LƯỢNG 4 TIẾT)
Tiết 1. Bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” lời 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	1. Kiến thức trọng tâm: 
	Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	2. Phẩm chất:
	- Phẩm chất 1: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động.
	- Phẩm chất 2: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ môi trường.
	3. Năng tực chung:
	- Năng lực chung 1: Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân khi nghe bài hát “Cò lả” dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực chung 2: Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ.
	4. Năng lực âm nhạc:
	- Năng lực âm nhạc 1: Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	- Năng lực âm nhạc 2: Biết nghe và vận động theo bài hát “Cò lả” dân ca đông bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực âm nhạc 3: 
	(a) Hát bài hát Cánh đồng tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
	(b) Hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
	- Năng lực âm nhạc 4: Bước đầu thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Cánh đồng tuổi thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bức tranh chủ đề mô tả hình ảnh các em thiếu nhi vui chơi dưới bóng mát cây cổ thụ. Các hình ảnh trong tranh sẽ là chất liệu để khai thác mục tiêu âm nhạc của chủ đề. Hình ảnh các sự vật có tích hợp âm thanh có tính nhịp điệu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động (5 phút):
* Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi khi vào bài học mới, giới thiệu chủ đề và bài học mới.
* Cách tiến hành:
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò “Hát truyền điện”, giới thiệu chủ đề, giới thiệu bài học.
2. Hoạt động Khám phá: Câu chuyện âm nhạc (15 phút):
* Mục tiêu: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động; Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ; Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên tổ chức dùng nhạc cụ gõ/vỗ tay để tạo những tiết tấu lặp lại theo chu kì và những tiết tấu không có sự lặp lại để học sinh nhận xét:
- Qua hoạt động, GV dẫn vào khái niệm âm thanh có tính nhịp điệu và dẫn sang hoạt động Khám phá.
- GV dùng những hình ảnh trong tranh chủ đề để tạo tình huống và đặt câu hỏi giúp học sinh tự giải quyết vấn đề.
- Câu hỏi gợi ý:
+ Quan sát các sự vật có trong tranh chủ đề, sự vật nào tạo ra âm thanh có tính nhịp điệu?
- Sau khi HS đã xác định đúng, giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập, có thể tổ chức dưới hình thức trò chơi như sau: Mỗi nhóm sẽ mô phỏng âm thanh của một con vật (cầu bập bênh, đánh chuyền, tiếng động cơ máy cày,...) theo sự điều khiển của giáo viên.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm những sự vật tạo ra âm thanh có tính nhịp điệu trong cuộc sống (tổ chức thi đua giữa các đội).
Học sinh thực hiện trò chơi.
- Học sinh cùng quan sát, lắng nghe.
- Học sinh thực hiện trò chơi. 
- Các đội học sinh thi đua.
3. Hoạt động 3. Dạy học hát lời 1 (15 phút): 
* Mục tiêu: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động; Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ; Hát bài hát Cánh đồng tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái, hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khám phá, tìm hiểu tên tác giả; nêu tính chất bài hát, so sánh sự giống và khác nhau của các câu hát.
- Hướng dẫn học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, hát kết hợp vận động phụ họa. 
- Học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” và vận động.
- Học sinh khám phá, tìm hiểu theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, vận động phụ họa.
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 02
CHỦ ĐỀ 1: TUỔI THƠ ÊM ĐỀM (THỜI LƯỢNG 4 TIẾT)
Tiết 2. Bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” lời 2
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	1. Kiến thức trọng tâm: 
	Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	2. Phẩm chất:
	- Phẩm chất 1: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động.
	- Phẩm chất 2: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ môi trường.
	3. Năng tực chung:
	- Năng lực chung 1: Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân khi nghe bài hát “Cò lả” dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực chung 2: Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ.
	4. Năng lực âm nhạc:
	- Năng lực âm nhạc 1: Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	- Năng lực âm nhạc 2: Biết nghe và vận động theo bài hát “Cò lả” dân ca đông bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực âm nhạc 3: 
	(a) Hát bài hát Cánh đồng tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
	(b) Hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
	- Năng lực âm nhạc 4: Bước đầu thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Cánh đồng tuổi thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bức tranh chủ đề mô tả hình ảnh các em thiếu nhi vui chơi dưới bóng mát cây cổ thụ. Các hình ảnh trong tranh sẽ là chất liệu để khai thác mục tiêu âm nhạc của chủ đề. Hình ảnh các sự vật có tích hợp âm thanh có tính nhịp điệu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động (3 phút):
* Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi khi vào bài học mới, giới thiệu chủ đề và bài học mới.
* Cách tiến hành:
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò “Hát chuyền bóng”, giới thiệu chủ đề, giới thiệu bài học.
Học sinh thực hiện trò chơi.
2. Hoạt động 2. Ôn tập lời 1, dạy học hát lời 2 (15 phút): 
* Mục tiêu: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động; Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ; Hát bài hát Cánh đồng tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái, hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khám phá, tìm hiểu tên tác giả; nêu tính chất bài hát, so sánh sự giống và khác nhau của các câu hát.
- Hướng dẫn học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, hát kết hợp vận động phụ họa. 
- Học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” và vận động.
- Học sinh khám phá, tìm hiểu theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, vận động phụ họa.
3. Hoạt động 3. Thực hành sáng tạo: Vận động, thể hiện âm thanh con vật, sự vật (15 phút): 
* Mục tiêu: Học sinh biết mô phỏng âm thanh của sự vật.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho HS quan sát từng sự vật và mô phỏng âm thanh của sự vật.
- GV chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm minh họa cho âm thanh của sự vật.
- GV gợi ý để các nhóm tự chọn tiết tấu cho âm thanh.
- Các nhóm mô phỏng âm thanh theo sự điều khiển của GV.
- Học sinh quan sát từng sự vật và mô phỏng âm thanh của sự vật.
4. Hoạt động 4. Nhạc cụ: Làm quen gõ thanh phách, luyện tập mẫu âm (8 phút): 
* Mục tiêu: Học sinh biết hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
* Cách tiến hành: 
- Hướng dẫn HS hát bài Cánh đồng tuổi thơ kết hợp vận động tự do hay vận động theo GV.
- Tổ chức cho HS tìm hiểu bài học gồm những nhạc cụ nào (song loan và vận động cơ thể).
- Hướng dẫn HS luyện tập các mẫu đệm.
- Hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ đệm cho bài hát “Cánh đồng tuổi thơ”.
- Tổ chức cho HS biểu diễn trong nhóm, cá nhân.
- HS tìm hiểu bài học, luyện tập các mẫu đệm, sử dụng nhạc cụ đệm cho bài hát “Cánh đồng tuổi thơ”.
- HS biểu diễn.
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 03
CHỦ ĐỀ 1: TUỔI THƠ ÊM ĐỀM (THỜI LƯỢNG 4 TIẾT)
Tiết 3. Đọc nhạc: Luyện tập mẫu âm và thực hành
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	1. Kiến thức trọng tâm: 
	Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	2. Phẩm chất:
	- Phẩm chất 1: Yêu quê hương, kính trọng và biết ơn người lao động.
	- Phẩm chất 2: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ môi trường.
	3. Năng tực chung:
	- Năng lực chung 1: Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân khi nghe bài hát “Cò lả” dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực chung 2: Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động trò chơi âm nhạc, chơi nhạc cụ.
	4. Năng lực âm nhạc:
	- Năng lực âm nhạc 1: Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu.
	- Năng lực âm nhạc 2: Biết nghe và vận động theo bài hát “Cò lả” dân ca đông bằng Bắc Bộ.
	- Năng lực âm nhạc 3: 
	(a) Hát bài hát Cánh đồng tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
	(b) Hát bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp.
	- Năng lực âm nhạc 4: Bước đầu thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Cánh đồng tuổi thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bức tranh chủ đề mô tả hình ảnh các em thiếu nhi vui chơi dưới bóng mát cây cổ thụ. Các hình ảnh trong tranh sẽ là chất liệu để khai thác mục tiêu âm nhạc của chủ đề. Hình ảnh các sự vật có tích hợp âm thanh có tính nhịp điệu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động (3 phút):
* Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi khi vào bài học mới, giới thiệu chủ đề và bài học mới.
* Cách tiến hành:
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò “Hát chuyền bóng”, giới thiệu chủ đề, giới thiệu bài học.
Học sinh thực hiện trò chơi.
2. Hoạt động 2. Tập mẫu vận động cơ thể: Vỗ đệm cho bài hát (10 phút): 
* Mục tiêu: Học sinh biết vỗ đệm cho bài hát “Cánh đồng tuổi thơ”; biết vận động cơ thể theo bài hát.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Hướng dẫn học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, hát kết hợp vận động phụ họa. 
- Học sinh nghe bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” và vận động.
- Học sinh hát với kết hợp gõ theo nhịp, vận động phụ họa.
3. Hoạt động 3. Đọc nhạc: Luyện tập mẫu âm và thực hành (17 phút): 
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc nhạc, thực hiện luyện tập mẫu âm và thực hành.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc, thực hiện luyện tập mẫu âm và thực hành.
- Tổ chức cho học sinh vận động theo nhạc.
- Học sinh đọc nhạc, thực hiện luyện tập mẫu âm và thực hành, vận động theo nhạc.
4. Hoạt động 4. Hướng dẫn học sinh tự đánh giá (6 phút): 
* Mục tiêu: Giúp học sinh tự đánh giá mình và bạn.
* Cách tiến hành: 
- Hướng dẫn học sinh nhận xét, đánh giá mình và bạn theo các tiêu chí:
+ Đọc được mẫu tiết tấu.
+ Quan sát và thực hiện đúng động tác gõ song loan và vận động cơ thể.
+ Gõ đệm cho bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” và vận động cơ thể.
+ Mô phỏng  ... ài thực hành.
3. Hoạt động 3. Nhạc cụ (10 phút): 
* Mục tiêu: Bước đầu thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương.
* Cách tiến hành: 
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”: GV cho nhạc cụ vào 1 hộp kín và gõ các mẫu tiết tấu để HS nghe âm thanh của nhạc cụ và đoán tên. 
- GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu theo âm tiết (nốt đen: Ta; hai nốt móc đơn: ti ti; dấu lặng đen: um).
- Sau đó, GV hướng dẫn HS luyện tập gõ mẫu tiết tấu bằng trai-en-gô và tem-bơ-rin.
- GV chia lớp theo nhóm và tổ chức để HS thực hành gõ đệm cho bài hát “Nối vòng tay yêu thương”.
- Học sinh chơi trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”.
- Học sinh đọc tiết tấu theo âm tiết.
- Học sinh luyện tập gõ mẫu tiết tấu bằng trai-en-gô và tem-bơ-rin.
- Học sinh thực hành gõ đệm cho bài hát “Nối vòng tay yêu thương”.
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 33
CHỦ ĐỀ 8: VUI CÙNG ÂM NHẠC (THỜI LƯỢNG 4 TIẾT)
Tiết 4. Nhà ga âm nhạc
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
	1. Kiến thức trọng tâm: Biểu diễn một bài hát thiếu nhi nước ngoài mà em biết.
	2. Phẩm chất:
	- Phẩm chất 1: Biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè, với những người xung quanh qua hoạt động hát và nghe nhạc.
	- Phẩm chất 2: Có ý thức học hỏi từ các nền văn hóa.
	3. Năng tực chung:
	- Năng lực chung 1: Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân khi nghe bài Nối vòng tay yêu thương và Bảy nốt nhạc vui.
	- Năng lực chung 2: Có thói quen trao đổi, giúp đở nhau trong học tập, cùng nhau hợp tác hoàn thành nhiệm vụ được giao.
	- Năng lực chung 3: Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động đọc nhạc và chơi nhạc cụ.
	4. Năng lực âm nhạc:
	- Năng lực âm nhạc 1: Biết nghe và vận động theo nhạc bài Nối vòng tay yêu thương.
	- Năng lực âm nhạc 2: Hát bài hát Nối vòng tay yêu thương đúng cao độ, trường độ, sắc thái; Hát bài hát với cách hát đối - đáp.
	- Năng lực âm nhạc 3: Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu của bài hát Bảy nốt nhạc vui.
	- Năng lực âm nhạc 4: Đọc đúng tên nốt trong thang âm và bài đọc nhạc; bước đầu thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.
	- Năng lực âm nhạc 5: Bước đầu thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bức tranh khám phá chủ đề; tệp âm thanh bài hát Nối vòng tay yêu thương, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động (3 phút):
* Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi khi vào bài học mới, giới thiệu chủ đề và bài học mới.
* Cách tiến hành:
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò “Hát chuyền bóng”, giới thiệu chủ đề, giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2. Nhạc cụ (10 phút): 
* Mục tiêu: Sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương.
Học sinh thực hiện trò chơi.
* Cách tiến hành: 
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”: GV cho nhạc cụ vào 1 hộp kín và gõ các mẫu tiết tấu để HS nghe âm thanh của nhạc cụ và đoán tên. 
- GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu theo âm tiết (nốt đen: Ta; hai nốt móc đơn: ti ti; dấu lặng đen: um).
- Sau đó, GV hướng dẫn HS luyện tập gõ mẫu tiết tấu bằng trai-en-gô và tem-bơ-rin.
- GV chia lớp theo nhóm và tổ chức để HS thực hành gõ đệm cho bài hát “Nối vòng tay yêu thương”.
- Học sinh chơi trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”.
- Học sinh đọc tiết tấu theo âm tiết.
- Học sinh luyện tập gõ mẫu tiết tấu bằng trai-en-gô và tem-bơ-rin.
- Học sinh thực hành gõ đệm bài “Nối vòng tay yêu thương”.
3. Hoạt động 3. Nhà ga âm nhạc (18 phút): 
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết tự đánh giá mình và bạn.
* Cách tiến hành: 
- Giáo viên có thể tổ chức thực hiện theo nhóm hoặc từng cá nhân, thông qua các câu hỏi trên, giáo viên đánh giá năng lực của học sinh sau khi học xong một chủ đề.
- Giáo viên có thể đặt thêm một số câu hỏi khác về vấn đề có trong chủ đề: Chú ý nên hỏi những câu hỏi gợi mở như: Em thích nội dung gì? Em có thể làm được hay không? 
- Giáo viên có thể đặt thêm một số câu hỏi về phẩm chất sau khi học xong chủ đề sau khi học xong Hát, Khám phá, ...
- Học sinh nhận xét, đánh giá mình và bạn.
- Học sinh trả lời các câu hỏi.
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 34
ÔN TẬP CÁC CHỦ ĐỀ 5, 6, 7, 8 (THỜI LƯỢNG 2 TIẾT)
Tiết 1: Ôn tập chủ đề 5, chủ đề 6
I. NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ:
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 5, 6, 7, 8
II. CÁC BÀI HÁT THAY THẾ CHỦ ĐỀ 1, CHỦ ĐỀ 2:
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ngày dạy: ......... /  / 20	
Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 3 tuần 35
ÔN TẬP CÁC CHỦ ĐỀ 5, 6, 7, 8 (THỜI LƯỢNG 2 TIẾT)
Tiết 1: Ôn tập chủ đề 7, chủ đề 8
I. NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ:
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 5, 6, 7, 8
II. CÁC BÀI HÁT THAY THẾ CHỦ ĐỀ 3, CHỦ ĐỀ 4:
	RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................