Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 (Cánh diều) - Chủ đề 1: Trường Tiểu học - Tuần 3

Ngày soạn://
Ngày dạy://
TUẦN 3 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TÍCH CỰC THAM GIA SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
HS nghe thông báo để nắm được những hoạt động của Sao Nhi đồng. 
HS sẵn sàng tham gia tích cực các hoạt động của Sao Nhi đồng. 
2. Năng lực
Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
Năng lực riêng:Nhận thức được ý nghĩa của việc thực hiện nội quy trường, lớp.
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: 
Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
Biểu diễn các tiết mục văn nghệ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với hoạt động sinh hoạt dưới cờ - Tích cực tham gia sinh hoạt sao nhi đồng.
b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS sẵn sàng tham gia tích cực các hoạt động của Sao Nhi đồng. 
b. Cách tiến hành: 
- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện nghi lễ chào cờ. 
- GV hướng dẫn HS ổn định hàng ngũ, ngồi ngay ngắn đúng vị trí của mình, nghe GV Tổng phụ trách phổ biến hoạt động của Sao Nhi đồng. 
- Liên đội trưởng phổ biến các hoạt động nổi bật của Sao Nhi đồng; nhắc nhở khuyến khích các bạn trong trường duy trì và tham gia tích cực vào các hoạt động sinh hoạt Sao. 
- GV mời một số Sao có thành tích nổi bật trong năm học trước lên trước toàn trường chia sẻ về những hoạt động của Sao mình. 
- GV cho tổ chức một số tiết mục văn nghệ do các Sao tham gia biểu diễn. 
- HS chào cờ. 
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe, tiếp thu. 
- HS lắng nghe. 
- HS biểu diễn văn nghệ, các HS khác lắng nghe, cổ vũ. 
Ngày soạn://
Ngày dạy://
TUẦN3 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 
- SAO NHI ĐỒNG CỦA CHÚNG EM
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
Giới thiệu được về Sao Nhi đồng của mình. 
Tham gia một số trò chơi để chia sẻ về hoạt động và ý nghĩa của Sao Nhi đồng đối với bản thân. 
Rèn luyện cho HS về ý thức, tinh thần, thái độ yêu Sao và yêu Đội; hình thành thói quen tốt, hành vi tốt đối với Sao và Đội; từ đó làm nền tảng cho các em tiến lên Đội, phấn đấu trở thành Đội viên tốt. 
2. Năng lực
Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
Năng lực riêng:
Nêu được một số nội dung, hoạt động của Sao Nhi đồng; chia sẻ cảm xúc của bản thân khi tham gia sinh hoạt Sao Nhi đồng. 
Tham gia trò chơi, nâng cao tinh thần tập thể. 
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
Giáo án. 
SGK.
Một số bài hát liên quan đến Sao Nhi đồng: Sao vui của em, Năm cánh sao vui, Nhanh bước nhanh nhi đồng. 
b. Đối với HS: 
SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV tổ chức cho HS nghe bài hát liên quan đến đến Sao Nhi đồng: Sao vui của em, Năm cánh sao vui, Nhanh bước nhanh nhi đồng. 
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Nghe những bài hát này, em có cảm xúc gì?
+ Em có muốn tham gia các hoạt động của Sao Nhi đồng không? 
- GV tổng hợp lại và dẫn dắt vào bài: Hoạt động giáo dục theo chủ đề - Sao Nhi đồng của chúng em. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Giới thiệu về Sao Nhi đồng
a. Mục tiêu:
- Giới thiệu được về Sao Nhi đồng của mình. 
- Nhớ và nêu lại một số nội dung, hoạt động của Sao Nhi đồng.
- Chia sẻ cảm xúc của bản thân khi tham gia sinh hoạt Sao Nhi đồng.
b. Cách tiến hành:
(1) Thảo luận cặp đôi:
HS thảo luận cặp đôi theo các câu hỏi gợi ý sau:
- Tên Sao của nhóm bạn là gì? Anh (chị) phụ trách Sao của bạn là ai?
- Bạn có thích tham gia hoạt động sinh hoạt Sao không? Vì sao?
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời một số cặp HS lên chia sẻ trước lớp.
- GV và HS nhận xét. GV khen ngợi một số cặp chia sẻ tốt và tự tin trước lớp.
c. Kết luận:Khi sinh hoạt Sao Nhi đồng, các em sẽ được tham gia nhiều hoạt động tập thể, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
Hoạt động 2: Tạo hình ảnh Sao của em
a. Mục tiêu:HS tham gia trò chơi để rèn luyện và phát triển năng lực họp tác, nâng cao tinh thần đoàn kết trong tập thể.
b. Cách tiến hành:
- GV phổ biến luật chơi: Mỗi Sao sẽ chọn cho mình một cách tạo dáng và chào ấn tượng trước lớp. Sao nào có cách tạo dáng sáng tạo, vui vẻ nhất sẽ là đội thắng cuộc.
- GV chia lớp thành các nhóm tương ứng với các thành viên trong một Sao.
- GV hướng dẫn mỗi Sao sẽ thảo luận nhóm và lên trước lớp thể hiện cách tạo dáng của Sao mình.
- GV và HS nhận xét và bình chọn nhóm tạo dáng ấn tượng nhất.
c. Kết luận: Mỗi Sao là một tập thể nhỏ, cùng gắn bó, giúp đỡ nhau học tập và rèn luyện. Các em cần thể hiện tinh thần đoàn kết và vui vẻ giữa các thành viên trong Sao.
- HS nghe các bài hát. 
- HS trả lời câu hỏi. 
- HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi. 
- HS trình bày. 
- HS lắng nghe luật chơi. 
- HS chia thành các nhóm. 
- HS thể hiện cách tạo dáng trước lớp. 
Ngày soạn://
Ngày dạy://
TUẦN 3 - TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP – HÁT VỀ SAO NHI ĐỒNG
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
HS cùng tham gia hát một số bài hát về Sao Nhi đồng. 
2. Năng lực
Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
Năng lực riêng:
HS chọn bài hát và biểu diễn.
HS tích cực rèn luyện để trở thành những ngôi sao sáng. 
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
Giáo án. 
SGK Hoạt động trải nghiệm. 
Một số bài hát về Sao 
b. Đối với HS: 
SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp.
b. Cách tiến hành:GV điều hành lớp và nêu hoạt động Hát về Sao Nhi đồng. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: 
- HS chọn bài hát về Sao Nhi đồng và biểu diễn trước lớp. 
- Chia sẻ được cảm xúc về tiết mục văn nghệ mình yêu thích nhất. 
b.Cách tiến hành:
(1) Luyện tập các bài hát trong nhóm
- GV chia lớp thành các nhóm (khoảng 4 nhóm/lớp).
- GV yêu cầu mỗi nhóm chọn ra bài hát và tập biểu diễn trong nhóm theo một trong số các bài hát về Sao Nhi đồng như: Sao vui của em, Năm cánh sao vui, Nhanh bước nhanh nhi đồng. 
(2) Tổ chức biểu diễn trước lớp
- GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn trước lớp.
- GV tổ chức cho HS bình chọn nhóm biểu diễn hay và ấn tượng.
- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc về tiết mục văn nghệ mà mình thích nhất. 
- GV yêu cầu HS đọc to tên của các ngôi sao trong SGK trang 12. 
- GV hướng dẫn HS cùng nhắc nhở nhau tích cực rèn luyện để trở thành những ngôi sao sáng. 
- HS chia thành các nhóm. 
- HS luyện tập biểu diễn theo nhóm. 
- HS biểu diễn trước lớp. 
- HS bình chọn nhóm biểu diễn hay và ấn tượng nhất.
- HS đọc bài.