Bài giảng Tự nhiên và Xã hội 1 (Cánh diều) - Chủ đề 5 - Bài 14: Cơ thể em

KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
Lớp 1 
-----o0o----- 
Môn: Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
GV : Nguyễn Thu Thủy 
Xin chào các con! 
Khởi động: 
Nêu tên một số loài thực vật và động vật mà em biết? 
Tiết 1: 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em ( Tiết 1) 
Hoạt động 1 : Các bộ phận bên ngoài của cơ thể. 
Thảo luận nhóm đôi 
Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể của con trai và con gái. 
Cơ thể con gái và con trai khác nhau ở những bộ phận nào? 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 1 : Các bộ phận bên ngoài của cơ thể. 
Kết luận : Hầu hết các bộ phận của cơ thể con trai và con gái là giống nhau. Chỉ có bộ phận sinh dục của cơ thể mỗi người giúp phân biệt con trai và con gái. Ở con trai có dương vật và bìu. Ở con gái có âm hộ. 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Những vùng riêng tư của cơ thể. 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Những vùng riêng tư của cơ thể. 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
 Cơ thể chúng ta có những vùng riêng tư như vùng được che kín bằng quần áo lót. 
Trò chơi! 
Thi nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể con trai hoặc con gái . 
Luật chơi! 
 Chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng, một bạn làm trọng tài ghi điểm cho đội bạn. Lần lượt mỗi nhóm cử 1 người nói tên một bộ phận bên ngoài của cơ thể con trai hoặc con gái. 
 Cách cho điểm : Mỗi tên một bộ phận cơ thể được 1 điểm, riêng tên các bộ phận riêng tư của cơ thể được 2 điểm. Nhóm nào nói lại tên bộ phận cơ thể đã được nhắc đến sẽ bị trừ 1 điểm. Trong một khoảng thời gian cho phép, nhóm nào được điểm nhiều hơn là thắng cuộc. 
Củng cố - Dặn dò 
 Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì? 
 Nhắc lại tên các bộ phận để phân biệt con trai và con gái ? 
 Chuẩn bị bài học sau. 
Chúc thầy, cô và các em sức khỏe! 
Chào tạm biệt! 
Tiết học kết thúc! 
Xin chào các con! 
Khởi động: 
Nêu tên các bộ phậnbên ngoài của cơ thể? 
Tiết 2: 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 2 : Hoạt động của một số bộ phận cơ thể. 
1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời 
Các bạn đang sử dụng tay để làm gì? 
Cổ trên cơ thể chúng ta hoạt động như thế nào? 
Hãy nói về hoạt động của tay và chân các bạn trong hình 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 2 : Hoạt động của một số bộ phận cơ thể. 
Cơ thể của chúng ta bao gồm nhiều bộ phận, tất cả đều quan trọng. Nhờ đó, chúng ta có thể hoạt động: đi, đứng, chạy, nhảy, múa,... 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 3 : Những khó khăn gặp phải khi tay hoặc chân không cử động được. 
Thảo luận nhóm 4 
1) Kể ra những việc tay và chân có thể làm được trong cuộc sống hàng ngày. 
2) Người có tay hoặc chân không cử động được sẽ gặp những khó khăn gì? 
3) Khi gặp người có tay hoặc chân không cử động được cần sự hỗ trợ em sẽ làm gì? 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 2 : Hoạt động của một số bộ phận cơ thể. 
Chúng mình hãy giúp đỡ những người có khó khăn về vận động các bạn nhé. 
Củng cố - Dặn dò 
 Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì? 
 Nhắc lại những việc tay, chân có thể làm trong cuộc sống hàng ngày. 
 Chuẩn bị bài học sau. 
Chúc thầy, cô và các em sức khỏe! 
Chào tạm biệt! 
Tiết học kết thúc! 
Xin chào các con! 
Khởi động: 
Nêu những việc tay, chân có thể làm trong cuộc sống hàng ngày. 
Tiết 3: 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 5 : Các việc cần làm để giữ cơ thể sạch sẽ. 
Nhóm 4 
Các bạn trong từng hình đang làm gì để giữ cơ thể sạch sẽ? 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 6 : Tự đánh giá về việc giữ cơ thể sạch sẽ. 
Nhóm đôi 
1) Hằng ngày bạn đã làm gì để giữ sạch cơ thể của mình? Cơ thể sạch sẽ có lợi ích gì? 
2) Bạn cần thay đổi thói quen gì để giữ cơ thể sạch sẽ? 
Thứ hai ngày tháng năm 2020 
Tự nhiên và xã hội: 
Bài 14: Cơ thể em 
Hoạt động 6 : Tự đánh giá về việc giữ cơ thể sạch sẽ. 
 Giữ cơ thể luôn sạch sẽ để giúp em mạnh khỏe và phòng tránh bệnh tật. 
Củng cố - Dặn dò 
 Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì? 
 Nêu tên các bộ phận của cơ thể con người. 
 Chuẩn bị bài học sau. 
 Chúng ta cần làm gì để giữ gìn cơ thể sạch sẽ. 
Chúc thầy, cô và các em sức khỏe! 
Chào tạm biệt! 
Tiết học kết thúc!