Bài giảng Công nghệ 3 (Cánh diều) - Chủ đề 1: Tự nhiên và công nghệ - Bài 1: Tự nhiên và công nghệ (Tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
- Biết bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định các sản phẩm công nghệ trong gia đình và bảo quản các sản phẩm đó.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

pptx 34 trang Đức Bình 22/12/2023 4280
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Công nghệ 3 (Cánh diều) - Chủ đề 1: Tự nhiên và công nghệ - Bài 1: Tự nhiên và công nghệ (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Công nghệ 3 (Cánh diều) - Chủ đề 1: Tự nhiên và công nghệ - Bài 1: Tự nhiên và công nghệ (Tiết 2)

Bài giảng Công nghệ 3 (Cánh diều) - Chủ đề 1: Tự nhiên và công nghệ - Bài 1: Tự nhiên và công nghệ (Tiết 2)
1. Cùng nhau khởi động cho bài học mới nhé, hãy giúp mẹ con sóc trả lời các câu hỏi để có thể nhặt hạt dẻ cho mùa đông nhé. 
Trời bắt đầu trở lạnh, mẹ nghĩ chúng ta nên vào rừng nhặt một ít hạt dẻ để trữ cho mùa đông! 
Vâng ạ! Bây giờ chúng ta hãy đi ngay thôi mẹ! 
1 
2 
3 
4 
Học tiếp 
1. Nêu tên sản phẩm công nghệ có tác dụng làm tóc nhanh khô. 
Máy sấy tóc 
2. Nêu tên sản phẩm công nghệ có tác dụng làm nóng thức ăn. 
Bếp từ 
3. Nêu tên sản phẩm công nghệ có tác dụng làm phẳng quần áo. 
Bàn ủi (bàn là) 
4. Nêu tên sảm phẩm công nghệ có tác dụng giúp mọi người liên lạc với nhau. 
Điện thoại 
Thứ  ngày tháng năm  
Công nghệ 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:  1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:  - Biết bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định các sản phẩm công nghệ trong gia đình và bảo quản các sản phẩm đó.- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  
1. Giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình 
Em cùng bạn thảo luận về hành động của các bạn nhỏ trong hình 3 và 4. Hành động nào có thể làm hỏng đồ vật trong nhà? 
TRÒ CHƠI: 
VÒNG QUAY MAY MẮN 
Khi vòng quay, kim dừng ở nhóm nào thì nhóm đó cử 1 bạn chia sẻ. 
NHÓM 8 
NHÓM 7 
NHÓM 1 
NHÓM 2 
NHÓM 6 
NHÓM 5 
NHÓM 4 
NHÓM 3 
QUAY 
Tiếp 
Bạn nam đá bóng trong nhà. 
=> Hành động này không đúng vì có thể làm hỏng các sản phẩm công nghệ trong nhà. 
Bạn nam cùng với bố lau chùi quạt điện 
=> Đây là hành động đúng vì sẽ giúp bảo quản các sản phẩm công nghệ bền hơn. 
Vì sao phải giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình? 
Cần phải giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình để sử dụng b ền hơn, lâu hơn. 
Giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình bằng cách nào ? 
Giữ gìn các sản phẩm công nghệ bằng cách: không làm đổ, rơi,.. Biết lau chùi, bảo quản các sản phẩm đó. 
Các sản phẩm công nghệ có trong gia đình là do công sức của mọi người trong nhà mua sắm để giúp mọi người trong công việc và sinh hoạt gia đình. Vì vậy cần có ý thức giữ gìn, bảo quản các sản phẩm đó. 
2. Thực hành cách bảo quản, giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình 
Kể tên và nêu tác dụng một số sản phẩm công nghệ có trong gia đình em theo mẫu: 
TT 
Tên sản phẩm 
Số lượng 
Tác dụng 
... 
.... 
.... 
.... 
TT 
Tên sản phẩm 
Số lượng 
Tác dụng 
1 
Lò vi sóng 
1 
Làm nóng thức ăn 
2 
Bóng điện 
4 
Cung cấp ánh sáng 
3 
Ti vi 
1 
Giải trí 
4 
Điều hòa 
2 
Làm mát 
CỦNG CỐ 
GAME CHỌN QUÀ 
Phần thưởng là 1 chiếc kẹo mút 
Phần thưởng là 1 cục tẩy 
1. Sản phẩm công nghệ là do ai tạo ra? 
Đáp án: Con người 
2. Đâu là đối tượng tự nhiên trong các hình sau? 
IV. ĐIỀU CHĨNH SA BÀI DẠY: 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_cong_nghe_3_canh_dieu_chu_de_1_tu_nhien_va_cong_ng.pptx